На якому році зупинилася еволюція робочого місця вчителя? ВІДЕО

На якому році зупинилася еволюція робочого місця вчителя? ВІДЕО

Робочий стіл вчителя

Частіше такий? 


Нижче, на відео показана еволюція робочого стола, з 1980 до 2014 року.

Еволюціонував не стільки комп'ютер, скільки ступінь використання його та Інтернет-технологій.


Поступово, крок за кроком, всі дуже важливі 
та потрібні речі з робочого стола переміщувалися в комп'ютер і в хмари.

Було б дуже важко і складно, якби все переміщувалося просто в комп’ютер :принтер та новини, щоденник та біндер (клей), нотатки і зображення, спілкування та телефон - все перейшло в хмарні сервіси.

Ноутбук став настільним комп’ютером, а не мобільним, із-за того, що всі мобільні функції замінив смартфон.

Дивіться далі

Питання на засипку

На якому році еволюції затрималися вчителі, у яких навіть комп’ютер ще на столі не з’явився?

Скільки ще треба часу, щоб стіл сучасного українського вчителя став хоча б на рівні 1980 року?

Притча про вчителя

Катерина Ющенко першою у світі створила мову програмування 

На які зміни чекати в освіті у 2017 році

Цього року профільне міністерство внесло чимало реформ у систему освіти. Практично повністю видозмінили початкову школу, затвердили 12-річне навчання, ухвалили концепцію Нової школи, змінили умови вступної кампанії у вищу школу. Усі зміни - лише перший крок на шляху реформ. На досягнутому Міносвіти не зупинилося.

Яких змін в освіті чекати наступного рокуGazeta.ua дізнавалася в експертів.

Заступник міністра освіти Павло Хобзей:

"У 2017 році має бути прийнятий стандарт для Нової української школи. Вже треба починати друкувати підручники для першокласників, які підуть до школи у вересні 2018-го. Також будуть переглянуті навчальні програми для 5-9 класів з метою розвантаження програм від другорядної інформації, від дублювання. Планується узгодження різних предметів і основне - запровадження компетентнісного підходу у програмах. Будуть створені робочі групи. До червня наступного року вони мають напрацювати програми, за якими ми почнемо переходити до компетентісного підходу у навчанні. У всіх предмети треба увести ці речі. Діти мають не тільки знати, а й використовувати отримані знання.